实例介绍
【实例简介】
《C语言课程设计》 通讯录管理系统 一、课程设计目的 通过课程设计，加深对结构化设计思想的理解，能对系统功能进行分析，并设计合理的模块化结构。 通过课程设计，学会设计数据结构。其中包括对结构数组、链表和数据文件等知识的运用。 通过课程设计，提高程序开发功能，能运用合理的控制流程编写清晰高效的程序。 通过课程设计，训练C程序调试能力，能将一个中小型各级组织系统联调通过。 通过课程设计，开发一个中小型系统，掌握系统研发全过程。 通话课程设计，培养分析问题、解决实际问题的能力。 二、课程设计内容 设计一个实用的学生通讯录管理系统，能以简便高效的方式对通讯录进行管理和检索，具体要示： 录入：学生通讯
【实例截图】
【核心代码】
31xxxxxxx
└── 31xxxxxxx
├── record.cpp
├── record.exe
├── student.bin
├── 未命名.bmp
├── 保存位置.jpg
├── 删除菜单.jpg
├── 排序菜单.jpg
├── 用户界面.jpg
├── 课程设计报告.doc
├── 打开已有通讯录.jpg
└── 退出时询问保存.jpg
1 directory, 11 files
《C语言课程设计》 通讯录管理系统 一、课程设计目的 通过课程设计，加深对结构化设计思想的理解，能对系统功能进行分析，并设计合理的模块化结构。 通过课程设计，学会设计数据结构。其中包括对结构数组、链表和数据文件等知识的运用。 通过课程设计，提高程序开发功能，能运用合理的控制流程编写清晰高效的程序。 通过课程设计，训练C程序调试能力，能将一个中小型各级组织系统联调通过。 通过课程设计，开发一个中小型系统，掌握系统研发全过程。 通话课程设计，培养分析问题、解决实际问题的能力。 二、课程设计内容 设计一个实用的学生通讯录管理系统，能以简便高效的方式对通讯录进行管理和检索，具体要示： 录入：学生通讯
【实例截图】
【核心代码】
31xxxxxxx
└── 31xxxxxxx
├── record.cpp
├── record.exe
├── student.bin
├── 未命名.bmp
├── 保存位置.jpg
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