实例介绍
【实例简介】
初始条件： 假设任何专业都有固定的学习年限，每学年含两学期，每学期的时间长度和 学分上限值均相等。每个专业开设的课程都是确定的，而且课程在开设时间的安 排必须满足先修关系。每门课程有哪些先修课程是确定的，可以有任意多门，也 可以没有。每门课恰好占一个学期。试在这样的前提下设计一个教学计划编制程 序。 1.输入参数包括：学期总数，一学期的学分上限，每门课的课程名、课程号 （固定占3位的字母数字串）、学分和直接先修课的课程号。 2.允许用户采用下列编排策略：使学生在各学期中的学习负担尽量均匀； 3.若根据给定的条件问题无解，则报告适当的信息；否则输出各学年每学期 应开设的课程。
【实例截图】
【核心代码】
16359647608815099394.rar
├── ~$教学计划编制.doc
├── 分配均匀.txt
├── 头文件.cpp
├── 所有情况.txt
├── 教学计划编制.cpp
├── 教学计划编制.doc
├── 教学计划编制.dsp
├── 教学计划编制.dsw
├── 教学计划编制.ncb
├── 结构体.cpp
└── 问题描述.txt
0 directories, 11 files
初始条件： 假设任何专业都有固定的学习年限，每学年含两学期，每学期的时间长度和 学分上限值均相等。每个专业开设的课程都是确定的，而且课程在开设时间的安 排必须满足先修关系。每门课程有哪些先修课程是确定的，可以有任意多门，也 可以没有。每门课恰好占一个学期。试在这样的前提下设计一个教学计划编制程 序。 1.输入参数包括：学期总数，一学期的学分上限，每门课的课程名、课程号 （固定占3位的字母数字串）、学分和直接先修课的课程号。 2.允许用户采用下列编排策略：使学生在各学期中的学习负担尽量均匀； 3.若根据给定的条件问题无解，则报告适当的信息；否则输出各学年每学期 应开设的课程。
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