实例介绍
【实例简介】
【实例截图】
【实例截图】
【核心代码】
目录 实验（设计十进制制计数器） 2 实验目的： 2 1.学会使用十进制计数器74ls290的方法； 2 2.学会用逻辑分析仪观察QA QB QC QD的 2 高低电平； 2 实验仪器： 2 Multisim软件，计算机 2 实验步骤： 2 1.按图连线，接上数码管，观察； 2 2.按图连线，接上4个发光LED，观察； 3 3.按图连线，接上逻辑分析仪，观察波形； 3 实验结果： 3 (2) :可以看到led灯的状态在0000—1001之间转换，符合二进制的计数方法 3 从各个角度验证了十进制计数器的正确性，及其计数功能与计数规律；实验结束 5
标签： multisim计数器仿真实验
好例子网口号：伸出你的我的手 — 分享！
相关软件
小贴士
感谢您为本站写下的评论，您的评论对其它用户来说具有重要的参考价值，所以请认真填写。
- 类似“顶”、“沙发”之类没有营养的文字，对勤劳贡献的楼主来说是令人沮丧的反馈信息。
- 相信您也不想看到一排文字/表情墙，所以请不要反馈意义不大的重复字符，也请尽量不要纯表情的回复。
- 提问之前请再仔细看一遍楼主的说明，或许是您遗漏了。
- 请勿到处挖坑绊人、招贴广告。既占空间让人厌烦，又没人会搭理，于人于己都无利。
关于好例子网
本站旨在为广大IT学习爱好者提供一个非营利性互相学习交流分享平台。本站所有资源都可以被免费获取学习研究。本站资源来自网友分享，对搜索内容的合法性不具有预见性、识别性、控制性，仅供学习研究，请务必在下载后24小时内给予删除，不得用于其他任何用途，否则后果自负。基于互联网的特殊性，平台无法对用户传输的作品、信息、内容的权属或合法性、安全性、合规性、真实性、科学性、完整权、有效性等进行实质审查；无论平台是否已进行审查，用户均应自行承担因其传输的作品、信息、内容而可能或已经产生的侵权或权属纠纷等法律责任。本站所有资源不代表本站的观点或立场，基于网友分享，根据中国法律《信息网络传播权保护条例》第二十二与二十三条之规定，若资源存在侵权或相关问题请联系本站客服人员，点此联系我们。关于更多版权及免责申明参见 版权及免责申明
网友评论
我要评论